Esta lista muestra las frecuencias cardíacas, en latidos por minuto, de ocho estudiantes de preparatoria:

• 72
• 75
• 81
• 76
• 76
• 77
• 79
• 78

1. ¿Cuál es el rango intercuartil?
    
2. Encuentra la cantidad de valores del conjunto de datos que:
   1. son menores que Q1
       
   2. están entre Q1 y la mediana
       
   3. están entre la mediana y Q3
       
   4. son mayores que Q3
       
3. En una manada de 800 delfines hay delfines de distintas edades y longitudes. La mediana de las longitudes de los delfines de la manada es 5.8 pies. ¿Qué información te da esto acerca de la longitud de los delfines de esta manada?
4. A 600 estudiantes de grado quinto a grado décimo les asignaron el mismo examen de vocabulario, que tenía 50 preguntas. Se recolectó el número de respuestas correctas de cada estudiante de este grupo. El rango intercuartil es 40 respuestas correctas. ¿Qué información te da esto acerca del número de respuestas correctas de los estudiantes que tomaron este examen?

1. Calcula la MAD de los mismos datos de la actividad anterior. Para esto, encuentra la distancia promedio entre cada valor y la media. Completar esta tabla puede ayudarte a organizar tu trabajo.

   valores	media	desviación de la media (valor - media)	desviación absoluta |desviación|
   72
   75
   81
   76
   76
   77
   79
   78

   MAD:

2. En otro conjunto de datos, cada uno de los valores está 3 latidos por minuto por encima de la media o 3 latidos por minuto por debajo de la media. ¿Es suficiente esa información para encontrar la MAD de este conjunto de datos? Si es así, encuentra la MAD. Si no es suficiente, ¿qué otra información se necesita? Explica tu razonamiento.

3. Varias monedas de un centavo se ubican a lo largo de una regla de un metro de largo y se anota la posición de cada moneda en centímetros. La media de las posiciones es la marca de 50 centímetros y la MAD es 10 centímetros. ¿Qué información te da esto sobre la posición de las monedas en la vara de un metro?