Andre anota el tiempo, en minutos, que tarda en subir una montaña cada día durante 6 días.

• 50
• 52
• 58
• 55
• 59
• 50

1. Calcula la media del número de minutos que Andre tarda en subir la montaña.
2. Andre piensa subir la montaña por el mismo sendero una vez más. Estima el tiempo que tardará en subirla en este séptimo día. Explica tu razonamiento.
3. ¿Qué crees que le ocurrirá a la media de los tiempos de la semana si el abuelo de Andre lo acompaña a subir la montaña en el séptimo día?
4. Andre y su abuelo suben la montaña en 130 minutos. Calcula la media de los tiempos de los siete días: 50, 52, 58, 55, 59, 50, 130.
5. Andre cree que él podría haber tardado 60 minutos si su abuelo no lo hubiera acompañado a subir la montaña. Calcula la media de los tiempos de los siete días teniendo en cuenta la estimación de Andre para el séptimo día: 50, 52, 58, 55, 59, 50, 60.

Para cada conjunto de datos:

• Usa los datos para calcular los cuartiles Q1 y Q3, y el rango intercuartil.
• Usa las expresiones y como ayuda para averiguar dónde puede haber un dato atípico.
• Responde a la pregunta: ¿algunos de estos valores son datos atípicos? Explica tu razonamiento.

1. Las distancias, en millas, de las casas de unos estudiantes al parque más cercano:

   2.3, 4, 1.6, 15, 3.8, 0.75, 1.7

2. Han visita un sitio web para averiguar el precio del próximo teléfono que quiere comprar. Estos son los precios, en dólares, que encuentra:

   200, 485, 492, 512, 453, 503

3. Los puntos que Clare anotó en sus últimos 8 partidos de baloncesto:

   17, 14, 16, 2, 13, 14, 15, 17

4. Los puntajes de los exámenes de matemáticas de Kiran, en porcentajes:

   57, 82, 80, 85, 89, 84

5. Las alturas, en pies, de las montañas rusas del parque de diversiones:

   415, 456, 423, 442, 30