Not all roles available for this page.
Sign in to view assessments and invite other educators
Sign in using your existing Kendall Hunt account. If you don’t have one, create an educator account.
Diego tiene una cinta que mide 65 pulgadas de largo. Él corta un pedazo que mide 20 pulgadas. Se queda con el resto. Luego, corta otro pedazo que mide 28 pulgadas. ¿Cuánta cinta le queda ahora?
Encuentra objetos del salón de clase o de tu casa que coincidan con las medidas dadas. Completa la tabla.
| objeto que medí | medida estimada | medida real |
|---|---|---|
| 7 centímetros | ||
| 7 pulgadas | ||
| 7 pies | ||
| 7 metros |
Si tus compañeros de clase se paran uno al lado del otro con sus brazos extendidos, ¿aproximadamente qué tan larga crees que es la línea que pueden formar? ¿Cuál unidad de medida escogerías? Explica tu razonamiento.