Tu profesor te va a dar varias tarjetas que muestran figuras planas.
Clasifica las figuras en 3, 4 o 5 categorías que tengan sentido para ti. Para cada categoría, escribe un título en una nota adhesiva. Prepárate para explicar el significado de tus categorías.
Comparte tus categorías con otro grupo. Tomen turnos para escuchar las explicaciones de los demás.
¿Tus categorías tienen sentido para ellos?
¿Sus categorías tienen sentido para ti?
¿Tienes alguna sugerencia o quieres hacer algún ajuste?
Cubre o esconde los títulos de tus categorías. Intercambia de lugar con otro grupo. Estudia sus tarjetas clasificadas mientras el otro grupo estudia las tuyas.
Adivina cuáles son las categorías del otro grupo y cómo clasificaron las figuras.
Activity 2
Adivina la categoría
Compañero A:
Escribe una categoría de la primera actividad (o piensa en una nueva). No se la muestres a tu compañero.
Busca 3 figuras que pertenezcan a la categoría y 3 figuras que no pertenezcan. Anota la letra de la figura en la columna correspondiente de la tabla.
Compañero B:
Estudia las figuras que escogió tu compañero.
Escoge otra figura de las tarjetas. Pregunta: “¿Esta figura pertenece a tu categoría?”.
Encuentra 2 figuras que pertenezcan a la categoría y 2 figuras que no pertenezcan.
Adivina la categoría. Si no es la correcta, haz más preguntas antes de tratar de adivinar de nuevo.
Intercambia roles con tu compañero después de que adivines correctamente la categoría.
Categoría del compañero A:
pertenecen a la categoría
no pertenecen a la categoría
Categoría del compañero B:
pertenecen a la categoría
no pertenecen a la categoría
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