Sombrea cada diagrama para representar el número dado.
a.
b.
c.
d.
En cada caso, escribe un número decimal que represente la parte sombreada del diagrama. Explica o muestra tu razonamiento.
a.
b.
c.
d.
Diagram, square. Length and width, 1. Partitioned into 10 rows of 10 of the same size squares. 62 squares shaded. 1 square partitioned into 10 rows, 5 shaded.
Sombrea el diagrama para representar 0.328. Explica o muestra tu razonamiento
Activity 2
Varios estudiantes ven el diagrama. Describen la región sombreada de distintas maneras. ¿Con quién estás de acuerdo? Explica o muestra tu razonamiento.