Puedo usar lo que sé sobre paralelogramos para razonar sobre el área de triángulos.

Puedo escribir y explicar la fórmula del área de un triángulo.

Puedo usar la fórmula del área para encontrar el área de cualquier triángulo.

Sé lo que significan los términos “base” y “altura” en un triángulo.

Puedo razonar sobre el área de cualquier polígono, descomponiéndolo y reorganizándolo, y usando lo que sé sobre los rectángulos y los triángulos.

Puedo usar vocabulario matemático para describir las características de un polígono.

Sé lo que significa el área de superficie de un objeto tridimensional.

Dado el desarrollo plano de un prisma o de una pirámide, puedo calcular el área de su superficie.

Entiendo la relación que hay entre un poliedro y su desarrollo plano.

Puedo usar lenguaje matemático para describir las propiedades de un poliedro.

Puedo calcular el área de la superficie de prismas y pirámides.

Puedo dibujar los desarrollos planos de prismas y pirámides.

Puedo aplicar lo que sé sobre área de polígonos para hallar el área de superficie de objetos tridimensionales.

Puedo usar el área de superficie para razonar sobre objetos del mundo real.