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Unit 1, Lesson 12

Desviación estándar

Álgebra 1

12.1

Warm-up

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

<p>Dot plot from 5 to 15 by 1's. Beginning at 5, number of dots above each increment is 0, 1, 1, 2, 3, 4, 3, 2, 1, 1, 0.<br>
</p> — media: 10, MAD: 1.56, desviación estándar: 2

<p>Dot plot from 5 to 15 by 1's. Beginning at 5, number of dots above each increment is 0, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 0.</p> — media: 10, MAD: 2.22, desviación estándar: 2.58

<p>Dot plot from 5 to 15 by 1's. Beginning at 5, number of dots above each increment is 0, 11, 10, 8, 5, 3, 5, 8, 10, 11, 0.</p> — media: 10, MAD: 2.68, desviación estándar: 2.92

<p>Dot plot from 5 to 15 by 1's. Beginning at 5, number of dots above each increment is 0, 1, 2, 3, 7, 15, 7, 3, 2, 1, 0.</p> — media: 10, MAD: 1.12, desviación estándar: 1.61

<p>Dot plot from 5 to 15 by 1's. Beginning at 5, number of dots above each increment is 0, 2, 4, 6, 4, 3, 4, 6, 4, 2, 0.</p> — media: 10, MAD: 2.06, desviación estándar: 2.34

<p>Dot plot from 5 to 15 by 1's. Beginning at 5, number of dots above each increment is 0, 0, 0, 0, 0, 35, 0, 0, 0, 0, 0.</p> — media: 10, MAD: 0, desviación estándar: 0

12.2

Activity

Usen tecnología para encontrar la media y la desviación estándar de los datos de cada diagrama de puntos.

¿Qué observan acerca de la media y la desviación estándar que encontraron para cada uno de los tres diagramas de puntos?
Inventen algunos datos que cumplan las condiciones dadas. Prepárense para compartir su conjunto de datos y su razonamiento sobre cómo eligieron los valores.

Compañero 1

Compañero 2

Diagramas de puntos:

<p>Dot plot from 0 to 11 by 1's. Beginning at 0, number of dots above each increment is 0, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 0.</p>

<p>Dot plot from 0 to 60 by 10's. Beginning at 0, number of dots above each increment is 0, 2, 2, 2, 2, 2, 0.</p>

<p>Dot plot from 0 to 3 by 0.2's. Beginning at 0, number of dots above each increment is 0, 0, 0, 0, 0, 10, 0, 0, 0, 0, 0.<br>
</p>

Diagramas de puntos:

<p>Dot plot from negative 10 to 1 by 1's. Beginning at negative 10, number of dots above each increment is 0, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 0.</p>

<p>Dot plot from 0 to 30 by 5's. Beginning at 0, number of dots above each increment is 0, 2, 2, 2, 2, 2, 0.</p>

<p>Dot plot from negative 4 to 8 by 1's. Beginning at negative 4, number of dots above each increment is 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0.</p>

Condiciones:

Un conjunto de 10 números que tenga una desviación estándar igual a la desviación estándar de su primer diagrama de puntos, pero que tenga una media de 6.
Un conjunto de 10 números que tenga una desviación estándar tres veces mayor que la de los datos del primer diagrama de puntos.
Un conjunto de 10 números distintos que tenga una desviación estándar lo más cercana a 2. Escribe los números en menos de 1 minuto.

Condiciones:

Un conjunto de 10 números que tenga una desviación estándar igual a la desviación estándar de su primer diagrama de puntos, pero que tenga una media de 12.
Un conjunto de 10 números que tenga una desviación estándar cuatro veces mayor que la de los datos del primer diagrama de puntos.
Un conjunto de 10 números distintos que tenga una desviación estándar lo más cercana a 2. Escribe los números en menos de 1 minuto.

12.3

Activity

Empieza con estos datos:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Usa tecnología para encontrar la media, la desviación estándar, la mediana y el rango intercuartil.
¿Cómo cambian la desviación estándar y la media cuando quitas el valor mayor del conjunto de datos? ¿Cómo cambian si le agregas al conjunto de datos un valor que sea el doble del valor mayor?
Predice qué le pasará a la desviación estándar y a la media cuando quites el valor menor del conjunto de datos. Verifica si tu predicción es correcta.
¿Qué le ocurre a la desviación estándar y a la media cuando le agregas al conjunto de datos un valor igual a la media? Agrega un segundo valor igual a la media. ¿Qué ocurre?
Agrega, cambia y quita valores del conjunto de datos para responder a la pregunta: “¿Qué parece cambiar más fácilmente: la desviación estándar o el rango intercuartil?”. Explica tu razonamiento.

Student Lesson Summary

Podemos describir la variabilidad de una distribución usando la desviación estándar. La desviación estándar es una medida de variabilidad que se calcula usando un método que es similar al que se usa para calcular la MAD (desviación media absoluta).

Para comprender mejor la importancia de la desviación estándar como una medida de variabilidad, se necesita estudiar estadística más a fondo. Por el momento, reconozcamos que la desviación estándar es importante matemáticamente y que se usa como la medida apropiada de variabilidad cuando la media es una medida de centro apropiada.

Así como la MAD, la desviación estándar es grande cuando el conjunto de datos está más disperso y es pequeña cuando la variabilidad es pequeña. La intuición que has ganado sobre la MAD también te servirá para la desviación estándar.

La desviación estándar es una medida de la variabilidad o dispersión de una distribución. Se calcula con un método similar al que se usa para calcular la MAD (desviación media absoluta). El método exacto se estudia en cursos más avanzados.

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