¿Cuáles son las soluciones de la ecuación ? Explica o muestra tu razonamiento.
Si representa el tiempo transcurrido desde que un objeto fue lanzado y representa la altura del objeto, ¿ambas soluciones tienen sentido? Explica tu razonamiento.
17.2
Activity
Bajar un balón del techo
Un balón se patea desde el techo de un edificio. La ecuación representa la altura del balón sobre el nivel del suelo, en pies, segundos después de patearlo.
¿A qué altura está el balón cuando se patea? Explica o muestra tu razonamiento.
¿A qué altura está el balón 2 segundos después de patearlo? Explica o muestra tu razonamiento.
¿Qué significa en esta situación?
¿Qué significa en esta situación?
Grafica la función.
Encuentra el número aproximado de segundos que tarda el balón en caer al suelo luego de haber sido pateado. Explica cómo lo sabes.
Encuentra el número aproximado de segundos que tarda el balón en alcanzar su altura máxima luego de haber sido pateado. Explica cómo lo sabes.
Encuentra el número aproximado de segundos que tarda el balón en estar de nuevo a su altura inicial luego de haber sido pateado. Explica cómo lo sabes.
Escribe una ecuación que corresponda al momento exacto en el que el balón toca el suelo.
17.3
Activity
Anotar un gol de campo
Andre patea un balón de fútbol americano para anotar un gol de campo. La ecuación representa la altura del balón sobre el nivel del suelo, en pies, segundos después de patearlo.
¿A qué altura está el balón cuando se patea? Explica o muestra tu razonamiento.
¿A qué altura está el balón 2 segundos después de patearlo? Explica o muestra tu razonamiento.
¿Qué significa en esta situación?
¿Qué significa en esta situación?
Grafica la función.
Encuentra el número aproximado de segundos que tarda el balón en caer al suelo luego de haber sido pateado. Explica cómo lo sabes.
Encuentra el número aproximado de segundos que tarda el balón en alcanzar su altura máxima luego de haber sido pateado. Explica cómo lo sabes.
Encuentra el número aproximado de segundos que tarda el balón en estar a 10 pies sobre el nivel del suelo por segunda vez luego de haber sido pateado. Explica cómo lo sabes.
Escribe una ecuación que sirva para encontrar el tiempo exacto en el que el balón está a 10 pies sobre el nivel del suelo.