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9-12 Matemáticas integradas 1 Unit 3 Lesson 6

Gradeband

K-5 Math 6-8 Math •9-12 Math

Course

•Matemáticas integradas 1

Unit

Unit 1 Unit 2 •Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 9

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Lesson

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6-8
9-12

Matemáticas integradas 1

Álgebra 1
Materiales de apoyo extra para Álgebra 1

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Unit 3, Lesson 6

Cálculos secretos

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Matemáticas integradas 1

Practice

Problem 1

¿Cuál puede ser la fórmula para calcular el valor que se muestra en la celda B3?

<p>A spreadsheet with rows 1 to 6 and columns A to B. A 1 contains “change these”. A 2, 7. A 3, 0. A 4, 13. A 5, 50. A 6, negative 1. B 1, “what happens here?” B 2, 20. B 3, 350. B 4, 0. B 5, 69. B 6, blank.</p>

= B3 * B4
= A2 + A5
= A2 * A5
= Suma(A2:A6) (= Sum(A2:A6) si Geogebra está en inglés).

Problem 2

¿Qué número aparecerá en la celda B2 cuando el usuario presione la tecla “Enter”?

<p>A spreadsheet.</p>

Problem 3

Selecciona todas las fórmulas que se pueden usar para calcular el valor de la celda B4.

<p>A spreadsheet with rows 1 to 6 and columns A to B. A 1 contains “change these”. A 2, 7. A 3, 0. A 4, 13. A 5, 50. A 6, negative 1. B 1, “what happens here?” B 2, 20. B 3, 350. B 4, 0. B 5, 69. B 6, blank.</p>

=Producto(A2:A6) (=Product(A2:A6) si Geogebra está en inglés).
=Suma(A2:A6) (=Sum(A2:A6) si Geogebra está en inglés).
= A2 + A3
= A2 * A3
= A3 * A4 * A5
= A3 + A4 + A5

Problem 4

La fórmula de la celda B2 es =Producto(A2 : A5). (Se usa =Product(A2 : A5) si Geogebra está en inglés). Describe una forma de cambiar el contenido de la columna A para que el valor de la celda B2 se vuelva -70.

<p>A spreadsheet with rows 1 to 5 and columns A to B. A 1 contains “change these”. A 2, 10. A 3, 5. A 4, 0. A 5, negative 7. B 1, “what happens here?” B 2, 0. All other cells are blank.</p>

Problem 5

ForLesson 5: Calculemos medidas de centro y de variabilidad

El diagrama de puntos muestra el número de libros que leyó cada uno de los estudiantes durante el semestre.

<p>Dot plot from 3 to 14 by 1’s. Number of books read. Beginning at 3, number of dots above each increment is 0, 1, 3, 5, 6, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 0.</p>

¿Cuál medida de centro usarías, dada la forma de la distribución del diagrama de puntos? Explica tu razonamiento.
¿Cuál medida de variabilidad usarías? Explica tu razonamiento.

Problem 6

ForLesson 5: Calculemos medidas de centro y de variabilidad

El diagrama de puntos muestra el número de familias que viven en distintas manzanas de una ciudad.

<p>Dot plot from 3 to 11 by 1’s. Number of families. Beginning at 3, number of dots above each increment is 0, 1, 3, 5, 6, 5, 3, 1, 0.</p>

¿Cuál medida de centro usarías, dada la forma de la distribución del diagrama de puntos? Explica tu razonamiento.
¿Cuál medida de variabilidad usarías? Explica tu razonamiento.