En cada imagen, escribe un número que exprese cuántos ves.

1.  

   

2.  

   

3.  

   

Empareja cada imagen con una expresión.

Había 5 monos en el árbol.
Después 2 monos más llegaron.
¿Cuántos monos hay en el árbol ahora?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

Encuentra el valor de cada suma.

1. \(7 + 1\)
2. \(4 + 2\)
3. \(5 + 5\)

Encuentra el valor de cada suma.

1. \(6+2\)
2. \(1+8\)
3. \(2+7\)
4. \(9+1\)

Selecciona 3 ecuaciones que son verdaderas.

1. Escribe una ecuación que corresponda a este tablero de 10.

   

2. Escribe 2 ecuaciones que muestren otras maneras de formar 10.

Encuentra el valor de cada expresión.
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. \(4 + 3\)
2. \(7 - 3\)
3. \(8 - 2\)

Había algunas fichas en un vaso.
Lin metió 5 fichas más.
Ahora hay 9 fichas en el vaso.
¿Cuántas fichas había en el vaso antes de que Lin metiera más fichas?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. ¿Puedes formar 10 usando 2 de los números?
   Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
2. ¿Puedes formar 10 usando 3 de los números?
   Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

En cada caso, encuentra el número que hace que la ecuación sea verdadera.
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. \(7 + 2 = \boxed{\phantom{\frac{aaai}{aaai}}} + 5\)
2. \(3 + \boxed{\phantom{\frac{aaai}{aaai}}} = 5 + 5\)
3. \(\boxed{\phantom{\frac{aaai}{aaai}}} + 1 = 3 + 5\)