Escoge un número de 2 dígitos para sumárselo a 46 de manera que puedas formar un nuevo 10.
Suma los números.
Escribe ecuaciones para mostrar cómo pensaste.
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Problem 5
Exploración
Student Task Statement
Elena tiene una manera de encontrar el valor de sin formar un 10. Este es su trabajo.
Explica por qué el trabajo de Elena es correcto. Si te ayuda, usa cubos encajables.
Usa el método de Elena para encontrar el valor de .
Problem 6
Exploración
Student Task Statement
Diego y sus amigos están trabajando en el mismo problema de suma.
El método de Diego
El método de Lin
El método de Priya
¿Cuál es el problema de suma que Diego y sus amigos están resolviendo?
¿Cuál método es tu favorito?
Encuentra el valor de usando tu método favorito.
Problem 7
Exploración
Student Task Statement
Clare escribió algunas expresiones.
En cada expresión se forma una decena.
Ella derramó agua sobre su trabajo.
Encuentra el dígito que podría estar debajo de cada marca de agua.