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Unit 2, Lesson 13

Problemas-historia y ecuaciones

Grado 2

Warm-up

Cuáles 3 van juntos: Diagramas

¿Cuáles 3 van juntos?

<p>Diagram. One rectangle split into two parts, total length, 40. First part, total length, 13. Second part, total length, question mark.</p> — A

<p>Diagram. One rectangle split into 2 parts. Total length, question mark. One part, total length 27. Other part, total length 13. </p> — B

C

<p>Diagram. Two rectangles of equal length. Top rectangle split into two parts. First part, shaded, total length 27. Second part has a dashed outline, total length question mark. Bottom rectangle, shaded, total length, 40.</p> — D

Activity 1

Clasificación de tarjetas: Problemas-historia y ecuaciones

Tu profesor te va a dar varias tarjetas que muestran problemas-historia y ecuaciones.

Empareja cada problema-historia con una ecuación. Prepárate para explicar tu razonamiento.
Escoge 2 problemas-historia. Resuélvelos. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

Are You Ready for More?

Activity 2

Representemos y resolvamos problemas-historia

Lin juega un juego con semillas. Ella empieza con algunas semillas. Después gana 36 más. Ahora tiene 64 semillas. ¿Cuántas semillas tenía Lin al principio?
1. Escribe una ecuación. Usa el signo ? para representar el valor desconocido.
2. Resuelve la ecuación. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Andre empezó un juego con 32 semillas. Después gana más. Ahora él tiene 57 semillas. ¿Cuántas semillas ganó Andre?
1. Completa el diagrama para representar la historia.
2. Escribe una ecuación. Usa el signo ? para representar el valor desconocido.
3. Resuelve la ecuación. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Diego recolecta 22 semillas de flores amarillas. Él recolecta 48 semillas de flores azules. ¿Cuántas semillas recolecta en total?
1. Marca el diagrama para representar la historia.
2. Escribe una ecuación. Usa el signo ? para representar el valor desconocido.
3. Resuelve la ecuación. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Noah y Kiran recolectan 92 semillas de calabaza. Noah recolecta 53. ¿Cuántas semillas recolectó Kiran?
1. Dibuja un diagrama para representar la historia.
2. Escribe una ecuación. Usa el signo ? para representar el valor desconocido.
3. Resuelve la ecuación. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

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