Unit 2, Lesson 17
El inventario de nuestro mercado
Grado 2
Warm-up
Observa y pregúntate: La canasta de compras
¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?
Activity 1
100 artículos
- Escoge 3 artículos para vender en tu tienda. Escribe los nombres de los artículos en la primera fila.
-
Al inicio de cada día tienes:
- 100 artículos
- Menos de 10 de uno de los artículos.
- Más de 10 de los otros 2 artículos.
| nombres | artículo 1: | artículo 2: | artículo 3: |
|---|---|---|---|
| cantidad al iniciar el día | |||
| actividad de ventas | |||
| cantidad al finalizar el día |
Activity 2
Compradores y vendedores
-
Por turnos, lancen un dado numérico. Cada persona lanza el dado 3 veces. Anoten el número que obtienen en cada lanzamiento.
- Lanzamiento 1: _____________
- Lanzamiento 2: _____________
- Lanzamiento 3: _____________
-
Compradores: formen un número de 1 dígito o uno de 2 dígitos con los números que obtuvieron al lanzar el dado. Estos números representan cuántos de cada artículo van a comprar.
-
Vendedores: después de una venta, actualicen el número total de artículos que han vendido en su hoja de inventario. Anoten el cambio al lado de "actividad de ventas”.
Activity 3
Reporte de ventas
| artículo 1 | artículo 2 | artículo 3 | totales | |
|---|---|---|---|---|
| cantidad inicial | ||||
| número de artículos vendidos | ||||
| número de artículos restantes | ||||
| cantidad para reabastecer |
- Completa la hoja de inventario con la información de tus ventas.
- ¿Qué observas acerca del número de artículos que vendiste? ¿Qué observas sobre la cantidad para reabastecer?
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