Unit 4, Lesson 5
Estimemos en una recta numérica
Grado 2
Warm-up
Exploración de estimación: ¿Qué número?
¿Qué número podría estar representado por este punto?
- Escribe una estimación que sea:
muy baja razonable muy alta - Escribe una estimación que sea:
muy baja razonable muy alta
Activity 1
Estimemos los números
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¿Qué número podría estar representado por el punto? ________
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¿Qué número podría estar representado por el punto? ________
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¿Qué número podría estar representado por el punto? ________
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¿Qué número podría estar representado por el punto? ________
Student Section Summary
Aprendimos que las rectas numéricas son diagramas que representan números como longitudes medidas desde 0 a lo largo de una línea recta.
- Hay espacios del mismo tamaño entre los puntos o marcas.
- Cada punto o marca representa un número.
- Las rectas numéricas muestran qué tan cerca o qué tan lejos están los números de 0 y entre sí.
Representamos números con marcas y puntos en rectas numéricas. Aprendimos que los valores aumentan cuando se mueven a la derecha. Contamos de 5 en 5 y de 10 en 10 en las rectas numéricas para ubicar y marcar los números. También estimamos números pensando en qué tan cerca estaban de 0 y de otros números.
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