Crea tu propia representación de las horas del día.

• Marca y escribe la hora en la que desayunas, la hora en la que almuerzas y la hora en la que cenas.

• Sombrea las horas en las que estarías dormido.

Muestra la hora del día de cada actividad. Llena el espacio en blanco con a.m. o p.m. Explícale a tu compañero cómo razonaste.

1. Diego va al entrenamiento de béisbol a las 3:00 __________.
2. Mai desayuna a las 7:00 __________.
3. Tyler almuerza a las 12:00 __________.
4. Elena pasea su perro a las 2:00 __________.
5. Han se sube al bus a las 8:00 __________.
6. La clase de segundo grado come la merienda a las 10:00 __________.