Unit 6, Lesson 17
Formemos un dólar
Grado 2
Activity 1
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Colección A de monedas
Marca el nombre de las monedas
de esta colección.quarters
dimes
nickels
pennies
¿Cuántas monedas hay? __________
¿Cuál es el valor total en centavos?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras. -
Colección B de monedas
Marca el nombre de las monedas
de esta colección.quarters
dimes
nickels
pennies
¿Cuántas monedas hay? __________
¿Cuál es el valor total en centavos?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras. -
Colección C de monedas
Haz una colección que tenga el mismo valor que la colección A . Usa solo dimes.
Pega o dibuja aquí las monedas.
¿Cuántas monedas hay?__________
¿Cuál es el valor total en centavos?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Activity 2
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Andre desocupa sus bolsillos. Él encuentra estas monedas.
¿Cuánto dinero tiene? Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
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Han desocupa sus bolsillos. Él encuentra estas monedas.
¿Cuánto dinero tiene? Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
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Priya tiene en su bolsillo $1 y 18¢.
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Si Priya solo tiene monedas en su bolsillo, ¿qué monedas podría tener?
Representa las monedas de Priya.
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Si Priya tenía 1 billete de dólar y algunas monedas, ¿qué monedas podría tener?
Representa el dinero de Priya.
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