En cada caso, decide si la afirmación es verdadera o falsa. Prepárate para explicar tu razonamiento.

1. Noah tiene $1 para comprar útiles en la tienda de la escuela. Él piensa que le alcanza para comprar una barra de pegamento, una cartuchera y un cuaderno.

   útiles	precio
   cuaderno	26¢
   lápiz de color	18¢
   cartuchera	39¢
   barra de pegamento	44¢

   ¿Tiene sentido la estimación de Noah? Explícale a tu compañero cómo razonaste.
   

2. Noah intenta comprar cada grupo de útiles. En cada caso, estima si Noah va a gastar menos de $1 o más de $1. Explícale a tu compañero cómo razonaste.

   1. 2 barras de pegamento
   2. 2 cartucheras y 1 lápiz de color
   3. 2 barras de pegamento y 1 lápiz de color
   4. 4 cuadernos

1. Resuelve uno de los problemas. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

   1. Andre compra una barra de pegamento y un cuaderno. Le quedan 15 centavos. ¿Cuánto dinero tenía al comienzo?

   2. Jada compra una cartuchera y 2 lápices de color. Lin compra 2 barras de pegamento. ¿Quién gastó más dinero? ¿Cuánto más?

2. Intercambia tu trabajo con el de un compañero. Decide si la respuesta de tu compañero tiene sentido. Explica tu razonamiento.