Encuentra el valor de cada producto. Explica o muestra tu razonamiento.

1. ¿De qué manera el diagrama muestra  ? Explica o muestra tu razonamiento.
2. ¿De qué manera el diagrama muestra ? Explica o muestra tu razonamiento.

Encuentra el valor de cada producto. Explica o muestra tu razonamiento.

Completa los diagramas. Usa cada diagrama para encontrar el valor de .

Diagram, rectangle partitioned vertically and horizontally into 6 rectangles. Top left rectangle, vertical side, 30, horizontal side, two hundred. Top middle rectangle, horizontal side, fifty. Top right rectangle, horizontal side, 3. Bottom 3 rectangles, vertical side, 1.

¿En qué se parecen las estrategias? ¿En qué son diferentes?

Encuentra el valor de  . Usa el algoritmo estándar.

Encuentra el valor de  . Usa el algoritmo estándar.

Andre está jugando “El mayor producto”. Dice que el mayor producto que se puede formar en el juego es  . ¿Estás de acuerdo? Explica o muestra tu razonamiento.

Usa los dígitos 1, 2, 3, 4 y 5 para formar un producto que tenga un valor cercano a 8,000.

Para hacer una casa para un pájaro chupasavia norteño, se recomienda un piso de 13 centímetros por 13 centímetros y una altura de 31 centímetros a 38 centímetros. ¿Cuál es el menor volumen y el mayor volumen de esta casa para pájaros? Explica o muestra tu razonamiento.

Jada recuerda que el algoritmo de productos parciales puede ir de izquierda a derecha o de derecha a izquierda. Ella se pregunta si el algoritmo estándar también puede ir en cualquiera de las dos direcciones.

1. Calcula   usando productos parciales de derecha a izquierda y de izquierda a derecha.
2. Calcula   usando el algoritmo estándar. ¿Qué pasa si intentas hacer el cálculo de izquierda a derecha?

Clare tiene una estrategia para multiplicar un número por 99. Para encontrar  , ella calcula   y después le resta .

1. Usa la estrategia de Clare para calcular  .
2. Usa el algoritmo estándar para calcular  .
3. ¿Cuál estrategia prefieres? Explica tu razonamiento.