Unit 1, Lesson 1
Constrúyelo
Matemáticas integradas 1
1.1
Warm-up
Instructional Routines
NoneMaterials
NoneActivity Narrative
NoneLaunch
NoneActivity
None-
Dibuja una copia de esta figura con lápiz y sin usar otras herramientas.
- Acostúmbrate a usar tu regla y tu compás. Para eso:
- Dibuja algunos círculos de distintos tamaños.
- Dibuja algunos segmentos de recta de distintas longitudes.
- Extiende algunos de esos segmentos en ambas direcciones.
Student Response
NoneBuilding on Student Thinking
Activity Synthesis
NoneStudent Lesson Summary
Para construir figuras geométricas usamos una regla y un compás. Estas herramientas nos permiten construir dibujos precisos que cualquier otra persona podría reproducir de manera exacta.
- Usamos una regla para dibujar un segmento de recta, que es un conjunto de puntos de una recta con dos puntos extremos.
- El nombre de un segmento está dado por sus extremos. Este es el segmento , con extremos y .
- Usamos el compás para dibujar un círculo, que es el conjunto de todos los puntos que están a la misma distancia del centro. Esa distancia es el radio.
-
Para describir un círculo podemos dar su centro y su radio. Este es el círculo con centro y radio .
En la antigüedad, los matemáticos notaron que ciertas propiedades de una figura eran verdaderas sin importar su tamaño. Las construcciones se usaron para investigar esas verdades geométricas sin referirse a números ni a mediciones directas.