Unit 3, Lesson 6
Problemas-historia hasta 10
Grado 1
Warm-up
¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?
Han juega “Revuelve y saca”.
Tiene unas fichas en su vaso.
Después, pone más fichas en su vaso.
Activity 1
Han juega “Revuelve y saca”.
Tiene algunas fichas en su vaso.
Después, pone 3 fichas más en su vaso.
Ahora tiene 10 fichas en su vaso.
¿Con cuántas fichas empezó?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Ecuación:
Activity 2
Los estudiantes juegan “Revuelve y saca”.
-
Noah comienza con 10 fichas en un vaso.
4 de las fichas se caen.
¿Cuántas fichas quedan en el vaso?
-
Kiran tiene 4 fichas en un vaso.
Él mete más fichas adentro.
Ahora tiene 7 fichas en su vaso.
¿Cuántas fichas más metió Kiran en su vaso?
-
Clare tiene algunas fichas en un vaso.
Ella mete 3 fichas más adentro.
Ahora tiene 9 fichas en su vaso.
¿Cuántas fichas había en su vaso antes de que metiera más?
Student Section Summary
Practicamos sumar hasta 10.
Contamos hacia adelante.
Sumamos en cualquier orden.
es la misma cantidad que .
Aprendimos que podemos usar el signo igual para mostrar que dos expresiones tienen el mismo valor.
Aprendimos que podemos usar la suma para encontrar la diferencia entre 2 números.
Como ya sé que , entonces sé que .