Encuentra el valor de cada suma. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. \(238 + 52\)
2. \(252 + 38\)
3. \(119 +61\)

Encuentra el valor de cada suma. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. \(495+62\)

2. \(417 + 532\)

Encuentra el valor de cada suma. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. \(189+32\)

2. \(345 + 77\)

Así encontró Jada el valor de \(741 + 179\).

\(741 + 9 = 750\)

\(750 + 100 = 850\)

1. Explica cuál es el error de Jada.
2. Corrige el trabajo de Jada. Encuentra el valor de \(741 + 179\).

1. Encuentra el valor de \(382 + 479\).

2. Encuentra el dígito desconocido que hace que la ecuación sea verdadera. Explica cómo lo sabes.

   \(534 + 4 \underline{\hspace{.5cm}} 6 = 1,\!000\)

A Han le gusta sumar así.

1. ¿Por qué funciona el método de Han? Explica tu razonamiento.
2. ¿Qué piensas de su método?
3. Encuentra el valor de \(388 + 259\). Usa el método de Han.

Esta es una ecuación con varios dígitos desconocidos.

\(\underline{\hspace{.5cm}} \ \underline{\hspace{.5cm}}5 + 63 \underline{\hspace{.5cm}} = 823\)

1. Encuentra los dígitos desconocidos que hacen que la ecuación sea verdadera.

2. ¿Puedes completar los números de más de una manera para hacer que la ecuación sea verdadera? Explica tu razonamiento.