1. Encuentra el valor de cada diferencia.

   \(325 - 19\)

   \(437 - 115\)

2. Jada hizo este dibujo para encontrar el valor de una diferencia. ¿Qué diferencia calculó Jada? Explica cómo lo sabes.

   

Encuentra el valor de cada diferencia. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. \(936 - 428\)

2. \(352 - 181\)

Jada encuentra el valor de \(571 - 385\). Ella dice que puede quitarle las unidades a las unidades, las decenas a las decenas y las centenas a las centenas, sin descomponer. ¿Estás de acuerdo? Explica tu razonamiento.

Encuentra el valor de cada diferencia. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. \(216 - 88\)
2. \(803 - 564\)

Encuentra el valor de cada diferencia de una manera que tenga sentido para ti. Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

1. \(747 - 295\)
2. \(811 - 255\)
3. \(600 - 378\)

Así encontró Kiran el valor de \(543 - 276\).

\(500 - 200 = 300\)

\(300 - 30 = 270\)

\(270 - 3 = 267\)

1. ¿Por qué funciona el método de Kiran? Explica tu razonamiento.
2. Usa su método para encontrar el valor de \(325 - 276.\)

1. Escoge un número de 3 dígitos para mostrar que la estrategia de restar usando el valor posicional es una buena forma de encontrar el valor de \(637 - \boxed{\phantom{8}} \boxed{\phantom{8}} \boxed{\phantom{8}}\). Explica tu razonamiento. Encuentra el valor de la diferencia.
2. Escoge un número de 3 dígitos para mostrar que la estrategia de sumarle al número menor es una buena forma de encontrar el valor de \(637 - \boxed{\phantom{8}} \boxed{\phantom{8}} \boxed{\phantom{8}}\). Explica tu razonamiento. Encuentra el valor de la diferencia.

3. Escoge un número de 3 dígitos para mostrar que la estrategia de descomponer 2 unidades en base diez diferentes es una buena forma de encontrar el valor de \(637 - \boxed{\phantom{8}} \boxed{\phantom{8}} \boxed{\phantom{8}}\). Explica tu razonamiento. Encuentra el valor de la diferencia.