Cada una de las siguientes es una pareja de razones equivalentes. Para cada pareja, explica por qué son razones equivalentes o dibuja un diagrama que muestre por qué son razones equivalentes.

1. y
2. y
3. y

Explica por qué y  no son razones equivalentes.

¿Son equivalentes las razones y  ? ¿Por qué sí o por qué no?

Este diagrama representa 3 tandas de pintura amarillo claro. Dibuja un diagrama que represente 1 tanda del mismo tono de pintura amarillo claro.

En la canasta de frutas hay 6 bananos, 4 manzanas y 3 naranjas.

1. Por cada 4 __________________, hay 3 __________________.

2. La razón de __________________ a __________________ es .

3. La razón de __________________ a __________________ es 4 a 6.

4. Por cada 1 naranja, hay ______ bananos.