El dibujo muestra 3 triángulos. El triángulo 2 y el triángulo 3 son imágenes del triángulo 1 al realizar ciertas transformaciones rígidas.

1. Describe una transformación rígida que lleve el triángulo 1 al triángulo 2. ¿Qué puntos del triángulo 2 corresponden a los puntos ,  y  en el triángulo original?

2. Describe una transformación rígida que lleve el triángulo 1 al triángulo 3. ¿Qué puntos del triángulo 3 corresponden a los puntos ,  y  en el triángulo original?

3. Encuentra dos pares de segmentos de recta en el diagrama que tengan la misma longitud y explica cómo sabes que tienen la misma longitud.

4. Encuentra dos pares de ángulos en el diagrama que tengan la misma medida y explica cómo sabes que tienen la misma medida.

Este es el triángulo isósceles . Sus lados y  tienen la misma longitud. El ángulo mide . La longitud de es 5 unidades.

1. Refleja el triángulo con respecto al segmento . Marca el nuevo vértice con .

2. ¿Cuál es la medida del ángulo ?

3. ¿Cuál es la medida del ángulo ?

4. Refleja el triángulo  con respecto al segmento . Marca el punto que corresponde a con .

5. ¿Qué tan largo es ? ¿Cómo lo sabes?

6. ¿Cuál es la medida del ángulo ?

7. Si continúas reflejando cada nuevo triángulo de esta manera para hacer un patrón, ¿cómo se verá el patrón?