Un triángulo tiene lados de longitudes 7 cm, 4 cm y 5 cm. ¿Cuántos triángulos distintos que correspondan a esa descripción se pueden dibujar? Explica o muestra tu razonamiento.

¿Es posible formar un triángulo con ángulos que midan 90 grados, 30 grados y 100 grados? De ser así, dibuja un ejemplo. De lo contrario, explica tu razonamiento.

1. Dibuja el segmento .
2. Cuando se rota  alrededor del punto , el segmento que resulta es el mismo que . ¿Dónde podría estar ubicado el punto ?

¿Cuál ecuación representa la relación entre los ángulos de la figura?