En la actividad anterior estimaste la respuesta a una pregunta sobre círculos.

Crea una representación visual que incluya:

• La pregunta que resolviste.
• Un diagrama de un círculo marcado con las medidas que estimaste.
• Tu razonamiento, ordenado para que otros puedan entenderlo.
• Tu respuesta, expresada en términos de y también expresada como una aproximación decimal.

Estas son las respuestas de dos estudiantes a cada pregunta. ¿Estás de acuerdo con alguno de ellos? Explica o muestra tu razonamiento.

1. ¿Cuántos pies recorre una persona al dar una vuelta en el carrusel?

   

   • Clare dice: “El radio del carrusel es aproximadamente 4 pies, luego la distancia alrededor del borde es aproximadamente  pies”.
   • Andre dice: “El diámetro del carrusel es aproximadamente 4 pies, luego la distancia alrededor del borde es aproximadamente  pies”.

2. ¿Cuánto espacio hay para poner pegamento en la parte de atrás de un círculo de papel?

   

   • Clare dice: “El radio del círculo es aproximadamente 3 centímetros, entonces el espacio para el pegamento es aproximadamente  cm²”.
   • Andre dice: “El diámetro del círculo es aproximadamente 3 pulgadas, entonces el espacio para el pegamento es aproximadamente  in²”.
3. ¿Cuánto se mueve el monociclo cuando la rueda da 5 rotaciones completas?

   

   • Clare dice: “El diámetro de la rueda del monociclo es aproximadamente 0.5 metros. En 5 rotaciones completas se moverá aproximadamente  m²”.
   • Andre dice: “Estoy de acuerdo con la estimación del diámetro que hace Clare, pero eso significa que el monociclo se moverá aproximadamente,  m”.

Tu profesor te dará una tarjeta de problema o una tarjeta de datos. No se la muestres ni se la leas a tu compañero.