En la lección anterior, hicieron odómetros de rueda para medir distancias largas. Su profesor les mostrará un trayecto para medirlo.
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Midan el trayecto con su odómetro de rueda tres veces y calculen la distancia. Escriban sus resultados en la tabla.
| número de intento |
número de clics |
cálculo |
distancia |
| 1 |
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| 2 |
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|
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| 3 |
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- Decidan cuál distancia informarán a la clase. Prepárense para explicar su razonamiento.
- Comparen esta distancia con la distancia que midieron en otra ocasión para este mismo trayecto.
- Comparen sus resultados con los resultados de otros dos grupos. Expresen las diferencias entre las mediciones en términos de porcentajes.