En cada caso, ¿esperas que haya una relación entre las variables? Esto es, ¿crees que un cambio en una variable va acompañado de un cambio en la otra variable? ¿Cómo esperas que cambie la segunda variable si la primera variable aumenta?
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número de eventos escolares cada semana y tiempo dedicado a ver videos en línea cada semana
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Se recolectaron algunos datos para cada par de variables de la lista y se representaron con un diagrama de dispersión. En cada caso, ¿los diagramas de dispersión apoyan o contradicen tus respuestas a las preguntas anteriores? ¿De qué manera?
Scatter plot on grid, origin O. Horizontal axis, number of school events, from 0 to 10. Vertical axis, time spent watching videos online, hours, from 0 to 10. 50 data points. Approximate values at 0 comma 5 point 3, 0 comma 5 point 5, 0 comma 5 point 7, 0 comma 6 point 4, 0 comma 6 point 9, 0 comma 9, 1 comma 3 point 8, 1 comma 4 point 2, 1 comma 7 point 7, 1 comma 8 point 8, 2 comma 3 point 6, 2 comma 3 point 7, 2 comma 4 point 3, 2 comam 4 point 5, 2 comma 5 point 2, 2 comma 6 point 2, 2 comma 7 point 5, 3 comma 3 point 6, 3 comma 3 point 9, 3 comma 6 point 3, 4 comma 2 point 5, 2 comma 2 point 9, 4 comma 3 point 8, 4 comma 4, 4 comma 4 point 4, 4 comma 5 point 4, 4 comma 5 point 8, 5 comma 2 point 7, 5 comma 3 point 4, 5 comma 3 point 7, 5 comma 3 point 9, 5 comma 4 point 1, 5 comma 4 point 4, 5 comma 4 point 7, 6 comma 1 point 7, 6 comma 3 point 3, 6 comma 3 point 1, 6 comma 3 point 4, 6 comma 3 point 7, 7 comma 1 point 5, 7 comma 2 point 2, 7 comma 2 point 7, 8 comma 0 point 9, 8 comma 1 point 1, 8 comma 1 point 2, 8 comma 1 point 4, 8 comma 1 point 7, 9 comma 0 point 4, 9 comma 0 point 6, 9 comma 0 point 7.
El profesor te dará varias tarjetas. Por turnos, con tu compañero, asocia cada diagrama de dispersión con una pareja de variables.
Para cada grupo que encuentres, explícale a tu compañero cómo sabes que ese diagrama y esa pareja de variables van juntos.
Escucha con atención la explicación de tu compañero sobre cada uno de los grupos que encuentra. Si están en desacuerdo, discutan sus ideas y trabajen para llegar a un acuerdo.