Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

¿Qué hora se muestra en cada reloj?

• Si es una hora y media, colorea de rojo el reloj.
• Si es una hora en punto, colorea de azul el reloj.

Para los los primeros 2 relojes, marca la hora.

Para el resto de los relojes, escribe la hora. Usa las palabras “en punto” o “y media”.

1.  

   

   2 y media

   3 en punto

   3 y media

2.  

   

   2 y media

   3 en punto

   3 y media

3.  

   

4.  

   

5.  

   

6.