Han quiere completar un diseño coloreando el mismo número de figuras amarillas y azules.

1. ¿Cuáles de estos diseños puede usar Han? Muestra cómo pensaste. Usa objetos, dibujos números o palabras.
2. Dibuja un diseño con círculos que le sirva a Han. Después dibuja un diseño con círculos que no le sirva a Han.

Si te queda tiempo:

Priya dibuja un diseño con 6 círculos, 3 triángulos y 3 cuadrados. ¿Puede Han colorearlo como quiere? Muestra cómo pensaste. Usa objetos, dibujos números o palabras.

Tu profesor te va a dar varias tarjetas.

1. Por turnos, clasifica las tarjetas con tu compañero en 2 colecciones: una que tenga números pares y otra que tenga números impares.

   Explícale a tu compañero cómo pensaste.

2. Ahora clasifica las tarjetas en grupos que muestren el mismo número. ¿Cómo las tarjetas de cada grupo muestran si el número es par o es impar? 

   Explícale a tu compañero cómo pensaste.