Usamos lo que aprendimos sobre factores, múltiplos, y números primos y compuestos entre 1 y 100 para jugar algunos juegos y resolver problemas.
Aprendimos que los números pueden compartir factores y múltiplos. Ejemplo:
- El número 2 es un factor de 6 y también es un factor de 8.
- El número 24 es un múltiplo de 6 y también es un múltiplo de 8.
Saber de factores y múltiplos nos ayudó a responder preguntas como:
- “¿Podemos organizar 24 sillas en 6 filas iguales?, ¿podemos organizarlas en 7 filas iguales o en 8 filas iguales?”.
- “Si hay 20 casilleros en fila (cada uno marcado con un número del 1 al 20) y un estudiante toca cada cuarto casillero, ¿cuántos casilleros va a tocar? ¿Qué números tienen los casilleros que va a tocar?”.