Unit 3
Extendamos las operaciones a las fracciones
Unit Goals
Unit Narrative
In this unit, students deepen their understanding of how fractions can be composed and decomposed, and they learn about operations on fractions.
In grade 3, students partitioned a whole into equal parts and identified one of the parts as a unit fraction. They learned that non-unit fractions and whole numbers are composed of unit fractions. They used visual fraction models, including tape diagrams and number lines, to represent and compare fractions. In a previous unit, students extended that work and reasoned about fraction equivalence.
Here students multiply fractions by whole...
Section A
1
- Examinemos grupos iguales de fracciones.
2
- Examinemos diagramas y expresiones que pueden ayudarnos a multiplicar un número entero por una fracción.
3
- Observemos patrones en la multiplicación de una fracción por un número entero.
4
- Multipliquemos cualquier fracción por un número entero.
5
- Escribamos expresiones de multiplicación de diferentes maneras.
6
- Resolvamos problemas con fracciones.
Section B
1
- Escribamos fracciones como sumas.
2
- Exploremos sumas de fracciones en una recta numérica.
3
- Exploremos diferencias de fracciones en una recta numérica.
4
- Restémosle fracciones a números enteros.
5
- Encontremos todo tipo de diferencias.
6
- Sumemos y restemos fracciones, y analicemos nuestras estrategias.
7
- Hagamos diagramas de puntos y analicemos los datos.
8
- Resolvamos problemas sobre datos en diagramas de puntos.
Section C
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