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Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.
Su profesor les va a dar varias tarjetas que tienen números escritos como fracciones y en notación decimal.
Usen los números que ordenaron y los símbolos >, <, o = para hacer afirmaciones de comparación que sean verdaderas:
El atleta estadounidense Carl Lewis ganó 10 medallas olímpicas y 10 campeonatos mundiales de atletismo (en carreras de 100 metros, carreras de 200 metros y pruebas de salto largo).
Estos son algunos de los récords de salto largo de su carrera profesional:| año | distancia (metros) |
|---|---|
| 1979 | 8.13 |
| 1980 | 8.35 |
| 1982 | 8.7 |
| 1983 | 8.79 |
| 1984 | 8.24 |
| 1987 | 8.6 |
| 1991 | 8.87 |
Estas son las mejores distancias, en metros, de otros 3 saltadores estadounidenses de salto largo:
Aprendimos a expresar décimas y centésimas en notación decimal, los ubicamos en la recta numérica y los comparamos.
Aprendimos que escrito en notación decimal es 0.1 y que este número también se lee “1 décima”. También aprendimos que escrito en notación decimal es 0.01 y se lee “1 centésima”.
La tabla muestra más ejemplos de décimos y centésimos en notación decimal.
| fracción | notación decimal |
|---|---|
| 0.04 | |
| 0.23 | |
| 0.5 | |
| 0.50 | |
| 1.7 | |
| 1.70 |
Los números escritos en notación decimal se pueden ubicar en la recta numérica para ayudarnos a compararlos.
Ejemplo:
El decimal 0.24 es equivalente a , que está entre y (es decir, entre y ) en la recta numérica. Podemos ver que 0.24 es mayor que 0.08 y menor que 0.61.