En cada caso, decide si la afirmación es verdadera o falsa. Prepárate para explicar tu razonamiento.

1. Llena los espacios en blanco de acuerdo a las reglas de la tabla.

2. En el caso en el que cada persona recibe más de 1 libra de arándanos, ¿cuántas libras recibe?

3. En el caso en el que cada persona recibe menos de 1 libra de arándanos, ¿cuántas libras recibe?

   (Haz una pausa después de responder las 2 preguntas).

4. Haz un póster con tu grupo que explique o muestre lo que pensaron sobre las siguientes preguntas.
   • ¿Qué es cierto sobre todas las parejas de números que se usaron en el caso en el que cada persona recibe menos de 1 libra de arándanos?
   • ¿Qué es cierto sobre todas las parejas de números que se usaron en el caso en el que cada persona recibe más de 1 libra de arándanos?
   • ¿Qué es cierto sobre todas las parejas de números que se usaron en el caso en el que cada persona recibe exactamente  libra de arándanos?

1. ¿Qué números pueden reemplazar los signos de interrogación en cada ecuación? Explica tu razonamiento.

   (Haz una pausa para escuchar las instrucciones del profesor).

2. Con tu pareja, explica por qué cualquier expresión de división se puede interpretar como una fracción. Pueden usar diagramas, expresiones, ecuaciones y palabras.