Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.

1. El jardín rectangular de Noah mide 5 yardas por  yardas. En la cuadrícula, dibuja un diagrama del jardín de Noah.

   

2. El jardín rectangular de Priya mide 6 yardas por  yardas. En la cuadrícula, dibuja un diagrama del jardín de Priya.

   

3. ¿Cuál jardín cubre un área más grande? Explica tu razonamiento.

Compañero A

Jada:

Priya:

Tyler:

Compañero B

Clare:

Diego:

Elena:

1. Cada expresión muestra lo primero que hizo cada estudiante para encontrar el área de la región sombreada. Explica cómo cada estudiante puede completar su solución para encontrar el área. Muestra en el mismo diagrama cómo pensaste.

2. Comparte tu respuesta con tu compañero. ¿En qué se parecen sus respuestas? ¿En qué son diferentes?