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Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.
En cada espacio, escribe un número de la lista para hacer que la situación tenga sentido. Cada número se puede usar una sola vez.
4
5
3
El área de una alfombra rectangular es pies cuadrados. El largo de la alfombra
es ___________ pies. El ancho de la alfombra es ___________ pies.Un rompecabezas rectangular mide pies de ancho. Mide _______ pies de largo.
Tiene un área de _________ pies cuadrados.El área de un tablero rectangular es 23 pies cuadrados. El largo del tablero es
_________ pies. El ancho del tablero es ________ pies.Comparte con tu compañero lo que hiciste. Explica qué números elegiste en cada caso y por qué.
Cada diagrama representa una manera de calcular .
Cada expresión es equivalente a .
Empareja cada diagrama con una expresión. Explica o muestra tu razonamiento.
Escoge tu diagrama y expresión favoritos para encontrar el valor de . Prepárate para explicar por qué son tus favoritos.
Aprendimos cómo encontrar el área de un rectángulo que tiene un lado de longitud fraccionaria.
Ejemplo: El área de la región coloreada es porque están coloreados 4 grupos de de unidad cuadrada. El área es o porque hay 8 partes coloreadas y cada una mide de unidad cuadrada.
También aprendimos a multiplicar un número mixto por un número entero. Usamos diagramas de área y expresiones para entender por qué funcionan nuestras estrategias.
Ejemplo: Para multiplicar , podemos usar la expresión . En el diagrama, podemos ver ambas expresiones representadas por la región coloreada.
Entonces, el área de la región coloreada es o unidades cuadradas.