En cada espacio, escribe un número de la lista para hacer que la situación tenga sentido. Cada número se puede usar una sola vez.
2
4
5
3
El área de una alfombra rectangular es pies cuadrados. El largo de la alfombra
es ___________ pies. El ancho de la alfombra es ___________ pies.
Un rompecabezas rectangular mide pies de ancho. Mide _______ pies de largo.
Tiene un área de _________ pies cuadrados.
El área de un tablero rectangular es 23 pies cuadrados. El largo del tablero es
_________ pies. El ancho del tablero es ________ pies.
Comparte con tu compañero lo que hiciste. Explica qué números elegiste en cada caso y por qué.
Activity 2
Expresiones equivalentes
Cada diagrama representa una manera de calcular .
Cada expresión es equivalente a .
Empareja cada diagrama con una expresión. Explica o muestra tu razonamiento.
A
B
C
D
Escoge tu diagrama y expresión favoritos para encontrar el valor de . Prepárate para explicar por qué son tus favoritos.
Student Section Summary
Aprendimos cómo encontrar el área de un rectángulo que tiene un lado de longitud fraccionaria.
Ejemplo: El área de la región coloreada es porque están coloreados 4 grupos de de unidad cuadrada. El área es o porque hay 8 partes coloreadas y cada una mide de unidad cuadrada.
También aprendimos a multiplicar un número mixto por un número entero. Usamos diagramas de área y expresiones para entender por qué funcionan nuestras estrategias.
Ejemplo: Para multiplicar , podemos usar la expresión . En el diagrama, podemos ver ambas expresiones representadas por la región coloreada.
Las 2 filas de 3 y cuadrados coloreados muestran .
Las 2 filas de 3 cuadrados coloreados muestran .
Las 2 filas de de cuadrado coloreado muestran .
La región coloreada del diagrama representa el área de un rectángulo que mide unidades por 2 unidades.
Entonces, el área de la región coloreada es o unidades cuadradas.
Have a correction or suggestion?
Tell us about a typo, a broken link, or an improvement you’d like to see. We read every submission but can’t reply.