¿Cuántas sombrillas hay?

Escribe una estimación que sea:

1. Encuentren una imagen que motive a sus compañeros a estimar el número total de un tipo de objeto usando estrategias de multiplicación de números de varios dígitos.

2. Escriban las estimaciones que los estudiantes podrían hacer.

   Escriban una estimación que sea:

   muy baja	razonable	muy alta

1. Muéstrenle su imagen a los otros compañeros.
2. Pregúntenles: “¿Qué estimación sería muy alta?, ¿muy baja?, ¿razonable?”.
3. Denles un minuto para pensar en silencio.
4. Denles un minuto para que ellos discutan.
5. Pídanles que compartan sus estimaciones.
6. Escriban las ideas que escuchan.