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En cada caso, decide si la afirmación es verdadera o falsa. Prepárate para explicar tu razonamiento.
Juega “Carrera hasta uno” o “Carrera hasta una décima” con un compañero. Sigan las instrucciones. Si les queda tiempo, jueguen ambas versiones del juego.
Carrera hasta uno
| número que salió | 0.1 | 0.01 | ecuación que representa el total | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 |
Carrera hasta una décima
| número que salió | 0.01 | 0.001 | ecuación que representa el total | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 |
Juega “Carrera de números decimales hasta 500” con un compañero. Sigan estas instrucciones.
Giren la ruleta 3 veces.
Organicen los dígitos para formar un número decimal que siga estas reglas:
Los números impares solo se pueden usar en las posiciones de las décimas, las centésimas o las milésimas.
Los números pares solo se pueden usar en las posiciones de las unidades, las decenas y las centenas.
Ejemplo: al girar la ruleta, obtienen los números 2, 3 y 9. Algunos números que podrían formar son 2.39 o 2.93.
Súmenle su número a la suma anterior. Si es su primer turno, súmenle su número a cero.
Jueguen por turnos hasta que un compañero llegue a 500 o más.