La función \(P\) da el perímetro de un triángulo equilátero de lado \(s\). La función se representa con la ecuación \(P(s)=3s\). 

1. ¿Qué significa \(P(s)=60\) en esta situación?
2. Encuentra un valor de \(s\) que haga que la ecuación \(P(s)=60\) sea verdadera.

La función \(G\) toma el nombre de un estudiante como su entrada y da el número de letras del nombre como su salida.

1. Describe el significado de \(G(\text{Jada})=4\).
2. Encuentra el valor de \(G(\text{Diego})\).

\(W\) da el peso de un cachorro, en libras, como función de su edad, \(t\), en meses. 

Describe el significado de cada afirmación en notación de funciones.

1. \(W(2)=5\)
2. \(W(6)>W(4)\)
3. \(W(12)=W(15)\)

La familia de Clare construye una cerca para un jardín rectangular que debe medir al menos 10 pies de ancho y al menos 8 pies de largo. Cada pie del cercado que ellos usan cuesta \$3. Su presupuesto es \$120.

Clare escribe algunas desigualdades para representar las restricciones de esta situación:

1. Explica qué representa cada ecuación o desigualdad.
2. Un familiar de Clare dice que ella también debe incluir la desigualdad \(f >0\). ¿Estás de acuerdo? Explica tu razonamiento.