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Lesson 4

Warm-up Activity 1 Activity 2 Student Section Summary

Unit 2, Lesson 4

Cambio desconocido

Grado 1

Warm-up

Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.

Activity 1

Andre toma prestados algunos libros de la biblioteca.
Mai le da algunos libros más.
Ahora Andre tiene 9 libros.

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?
Andre toma prestados 3 libros de la biblioteca.
Mai le da algunos libros más.
Ahora Andre tiene 9 libros.
¿Cuántos libros le dio Mai?

Lin hizo este dibujo.

¿Cómo muestra el dibujo de Lin cuántos libros le dio Mai a Andre?

Activity 2

En cada caso, encuentra el número que hace que la ecuación sea verdadera.

Student Section Summary

Resolvimos problemas-historia.
Representamos los problemas con objetos, dibujos y palabras.

Resolvimos problemas-historia usando una suma.

Mai lee 3 libros sobre perros.
Después ella lee 4 libros más.
¿Cuántos libros lee Mai en total?
Resolvimos problemas-historia usando una resta.

Tyler tiene 7 libros sobre arañas.
Él le da 3 a Kiran para que los lea.
¿Cuántos libros le quedan a Tyler?
Resolvimos problemas-historia en los que el cambio era desconocido.

Lin tiene 5 libros.
Su profesor le da algunos libros más.
Ahora Lin tiene 10 libros.
¿Cuántos libros le dio el profesor?
Aprendimos que el signo igual, , significa “la misma cantidad que” y “es igual a”.