Aprendimos más sobre ecuaciones que muestran un total desconocido o un sumando desconocido.

Relacionamos ecuaciones con problemas-historia.

También escribimos ecuaciones que correspondían a problemas-historia.

Lin tiene 5 fichas de bingo en su cartón.
También tiene algunas fichas sobre la mesa.
En total tiene 9 fichas de bingo.
¿Cuántas fichas tiene Lin sobre la mesa?

y

Pensamos en cómo se relacionan la suma y la resta.

Usamos ambas para resolver un problema-historia.

9 estudiantes juegan bingo.
3 estudiantes usan fichas azules para cubrir sus cartones.
Los otros estudiantes usan fichas amarillas.
¿Cuántos estudiantes usan fichas amarillas?

Clare escribe .
Jada escribe .