¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

A un grupo de estudiantes le preguntaron: “¿Cuál es tu material de arte favorito?”.
Sus respuestas se muestran en esta tabla.

1. Más estudiantes votaron por crayones que por marcadores.

   

2. Menos estudiantes votaron por crayones que por pintura.

   

3. 1 estudiante más votó por pintura que por crayones.

   

   Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

4. 1 estudiante menos votó por pintura que por marcadores.

   

   Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

5. 3 estudiantes más votaron por marcadores que por crayones.

   

   Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

Si te queda tiempo: cambia las afirmaciones falsas para hacer que sean verdaderas.

A otro grupo de estudiantes le preguntaron: “¿Cuál es tu material de arte favorito?”.
Sus respuestas se muestran en esta tabla.

1. ¿Cuántos estudiantes más votaron por crayones que por pintura?

   Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras

2. ¿Cuántos estudiantes menos votaron por marcadores que por pintura?

   Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

3. ¿Cuántos estudiantes más votaron por crayones que por marcadores?

   Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.