¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Tu profesor te va a dar 2 recipientes marcados con “A” y “B”, y otro recipiente marcado con “unidad”.

1. ¿Cuántas unidades crees que se necesitan para llenar el recipiente A?

   Escribe una estimación que sea:

   muy baja	razonable	muy alta

2. ¿Cuántas unidades crees que se necesitan para llenar el recipiente B?

   Escribe una estimación que sea:

   muy baja	razonable	muy alta

3. Usa el recipiente de “unidad” para comparar el volumen líquido que se necesita para llenar el recipiente A con el que se necesita para llenar el recipiente B. ¿Cuál recipiente quedará lleno con un volumen mayor de agua? ¿Cómo lo sabes?

¿Cuántos litros de agua le caben al recipiente grande?

Escribe una estimación que sea: