Han cenó antes de tomar el bus.
Cuando bajó del bus, tuvo que apurarse para llegar a tiempo al ensayo de la banda.
Activity 1
Otra vez en el bus
¿Durante cuántos minutos estuvo Han en el bus? Explica o muestra tu razonamiento.
La hora a la que Han subió al bus:
La hora a la que Han bajó del bus:
Dibuja la manecilla de los minutos en el primer reloj para mostrar que Elena esperó el bus durante 32 minutos.
La hora a la que Elena empezó a esperar:
La hora a la que Elena subió al bus:
Activity 2
La hora con mi mate-libreta
En cada problema, escribe un nombre y una actividad en los espacios. Después resuelve el problema. Muestra cómo pensaste. Organiza tu trabajo para que los demás puedan entenderlo.
empezó
a las 8:25 a.m. y terminó a las 8:50 a.m. ¿Cuánto tiempo duró esta actividad?
terminó
a las 5:38 p.m., después de haber pasado 20 minutos en ello. ¿A qué hora empezó?
empezó
a las 10:45 a.m. y terminó a las 11:18 a.m. ¿Cuánto tiempo duró esta actividad?
empezó
a las 3:30 p.m. y se tardó 45 minutos en completar esa actividad. ¿A qué hora terminó?
Student Section Summary
Aprendimos a leer y escribir la hora al minuto más cercano. Resolvimos problemas de suma y problemas de resta sobre el tiempo.
La hora a la que Han subió al bus:
La hora a la que Han bajó del bus:
Esta es una manera de averiguar cuánto tiempo estuvo Han en el bus:
Identificar las horas de inicio y finalización que se muestran en el reloj: 5:42 y 6:37.
Contar 3 minutos, de las 5:42 a las 5:45. Después, contar 15 minutos, de las 5:45 a las 6:00.
Contar 30 minutos, de las 6:00 a las 6:30. Después, contar 7 minutos más hasta las 6:37.
Sumar los minutos que se contaron: . Se obtiene 55.
Han estuvo 55 minutos en el bus.
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