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Kiran llegó a la parada de bus a las 3:27 p.m., como muestra este reloj. Esperó 24 minutos a que llegara su bus.
¿A qué hora llegó su bus? Muestra cómo pensaste. Organiza tu trabajo para que los demás puedan entenderlo.
Elena llegó a la parada de bus a las 3:45 p.m., como se muestra en el reloj. También esperó 24 minutos a que llegara su bus.
¿A qué hora llegó el bus? Muestra cómo pensaste. Organiza tu trabajo para que los demás lo puedan entender.
Este es otro problema sobre el tiempo:
A las 6:32 p.m., Elena subió al bus para ir a casa. Ella bajó del bus a las 7:10 p.m. ¿Cuánto duró su viaje en bus?
¿Qué estrategia o representación usarías al resolver un problema como este? Explica tu razonamiento.