Unit 3, Lesson 9
Apliquemos la multiplicación de fracciones
Grado 5
Activity 1
Banderas
Jada tiene una pequeña réplica de la bandera de Tailandia.
Esta mide 5 pulgadas de ancho y
- ¿Cuál es el área de la bandera? Explica o muestra tu razonamiento.
- Cada franja roja mide
de pulgada de ancho. ¿Cuál es el área de cada franja roja? Explica o muestra tu razonamiento. - La franja azul mide
pulgadas de ancho. ¿Cuál es el área de la franja azul? Explica o muestra tu razonamiento.
Activity 2
Más banderas
Rectangle. Partitioned horizontally into 3 rows. Top colored yellow, middle, blue, bottom, red. Yellow row about half width. Other rows, each about 1 fourth width.
Han tiene una réplica de la bandera de Colombia.
Esta tiene
-
. La respuesta es de pulgada. ¿Cuál es la pregunta? -
y . La respuesta es pulgadas cuadradas. ¿Cuál es la pregunta?
Student Section Summary
Aprendimos cómo multiplicar distintos tipos de fracciones.
Primero, aprendimos cómo multiplicar una fracción unitaria por una fracción unitaria.
Ejemplo: A
El diagrama A muestra que
Después, aprendimos cómo multiplicar una fracción unitaria por una fracción no unitaria.
Ejemplo: B
El diagrama B muestra que
Por último, aprendimos cómo multiplicar una fracción no unitaria por una fracción no unitaria.
Ejemplo: C
El diagrama C muestra
Podemos usar la multiplicación para representar la relación.
- Para encontrar el numerador, multiplicamos:
- Para encontrar el denominador, multiplicamos:
- Representamos la relación con una ecuación:
Have a correction or suggestion?
Tell us about a typo, a broken link, or an improvement you’d like to see. We read every submission but can’t reply.
Have a question or need support instead? Visit our Contact Us page to reach our team.