Unit 7, Lesson 11

Construyamos el plano de coordenadas

Grado 6 acelerado

Practice

Problem 1

Escribe las coordenadas de cada punto.

Coordinate plane, o at origin, horizontal axis -8 to 8 by twos, vertical axis negative 6 to 6 by twos. Point A on the horixontal axis, halfway between 0 and 2. Point B, on the vertical axis, halfway between negative 2 and negative 4. Point C above negative 6 on the horizontal axis, halfway between 4 and 6. Point D halfway between negative 4 and negative 2 on the horizontal axis, halfway between negative 4 and negative 6 on the vertical axis. Point E between negative 2 and zero on the horizontal axis, next to 4 on the vertical axis.

Problem 2

Los puntos , y están todos en la misma recta horizontal. Escribe las coordenadas de 2 puntos adicionales que estén en la misma recta horizontal.

Problem 3

Dibuja y marca un par de ejes adecuados. Luego, grafica los puntos.

A blank coordinate plane with 16 evenly spaced horizontal units and 12 evenly spaced vertical units.

Problem 4

ForLesson 3: Ordenemos números racionales

Representa cada una de las siguientes situaciones con un número positivo o negativo. Explica qué representaría un número con el signo opuesto en cada situación.

una pérdida de 4 puntos
una ganancia de 50 yardas
una pérdida de $10
una altitud de 23 pies por encima del nivel del mar

Problem 5

ForLesson 1: Números positivos y negativos

Una noche, Tucson estaba más caliente que Mineápolis. Si las temperaturas en Tucson y Mineápolis son opuestas, ¿cuál era la temperatura en Tucson?

Navigation

Gradeband

Course

Unit

Lesson

Settings

Language

Audience

Assessment Access

Lesson | Practice | Loading...