Para cada diagrama, decide si \(y\) es un aumento o una disminución con respecto a \(x\). Luego, calcula el porcentaje de aumento o disminución.

Dibuja diagramas para representar las siguientes situaciones. 

1. La cantidad de harina que se usó en una panadería este mes aumentó en un 50% con respecto al mes pasado. 
2. La cantidad de leche que se usó en una panadería este mes disminuyó en un 75% con respecto al mes pasado. 

Escribe cada aumento porcentual o disminución porcentual como un porcentaje de la cantidad inicial. El primero de estos ya ha sido resuelto.

1. Este año hubo un 40% más de nieve que el año pasado.

   La cantidad de nieve este año es el 140% de la cantidad de nieve el año pasado.

2. Este año hubo 25% menos días soleados que el año pasado.
3. En comparación con el mes pasado, hubo un aumento del 50% en la cantidad de viviendas vendidas este mes.
4. El tiempo que le tomó al atleta completar esta maratón fue 10% menos que el tiempo que le tomó completar la última maratón.

Priya compró \(x\) gramos de chaquiras. Clare compró \(\frac38\) más que eso. Selecciona todas las ecuaciones que representan la relación entre la cantidad de chaquiras que Priya compró, \(x\), y la cantidad que Clare compró, \(y\).