Kiran dibuja un reloj. Él dibuja un par de rectas perpendiculares para encontrar la ubicación de los números 3, 6, 9 y 12 alrededor del círculo.
¿Cuántos grados mide cada ángulo? Explica cómo lo sabes.
Ayuda a Kiran a encontrar la ubicación exacta de los números “1” y “2” en el reloj.
¿Cuántas nuevas rectas tiene que dibujar?
Describe los ángulos que se deberían formar entre las 2 rectas que él ya dibujó y las nuevas rectas.
Dibuja las rectas con precisión, y ubica los números “1” y “2” en el dibujo.
Mide y dibuja todas las rectas que sean necesarias para completar el dibujo del reloj. Asegúrate de que cada número esté ubicado en el lugar correcto en el reloj.
Activity 2
Tic, tac
La manecilla de las horas y la manecilla de los minutos forman un ángulo en cada una de estas horas. ¿Cuántos grados mide cada ángulo?
6 en punto
8 en punto
9 en punto
11 en punto
12 en punto
¿Cuántos grados gira la manecilla de los minutos cuando se mueve desde las 2:00 hasta las 2:05?
¿Y cuántos grados gira cuando se mueve desde las 2:05 hasta las 2:30? Explica cómo lo sabes.
La manecilla de los minutos del reloj está en posición vertical a las 7 p.m. Un poco más tarde, forma un ángulo de con la posición en la que estaba a las 7 p.m. ¿Qué hora es?
Descifra cuántos grados gira la manecilla de los minutos durante:
10 minutos
1 minuto
4 minutos
Have feedback on the curriculum?
Help us improve by sharing suggestions or reporting issues.